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d'écriture
Deux et deux
quatre
quatre et quatre
huit
huit et huit
font seize...
Répétez !
dit le maître
Deux et deux
quatre
quatre et quatre
huit
huit et huit
font seize.
Mais voilà
l'oiseau-lyre
qui passe dans
le ciel
l'enfant le
voit
l'enfant l'entend
l'enfant l'appelle
:
Sauve-moi
oiseau !
Alors l'oiseau
descend
et joue avec
l'enfant
Deux et deux
quatre...
Répétez ! dit
le maître
et l'enfant
joue avec lui...
Quatre et quatre
huit
huit et huit
font seize
et seize et
seize qu'est-ce qu'ils font ?
Ils ne font
rien seize et seize
et surtout
pas trente-deux
de toute façon
et ils s'en
vont.
Et l'enfant
a caché l'oiseau
dans son pupitre
et tous les
enfants
entendent sa
chanson
et tous les
enfants
entendent la
musique
et huit et
huit à leur tour s'en vont
et quatre et
quatre et deux et deux
à leur tour
fichent le camp
et un et un
ne font ni une ni deux
un à
un s'en vont également.
Et l'oiseau-lyre
joue
et l'enfant
chante
et le professeur
crie :
Quand vous
aurez fini de faire le pitre !
Mais tous les
autres enfants écoutent la musique
et les murs
de la classe
s'écroulent
tranquillement.
Et les vitres
redeviennent sable
l'encre redevient
eau
les pupitres
redeviennent arbres
la craie redevient
falaise
le porte-plume
redevient oiseau.
Paroles
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